Unsere pädagogische Arbeit richtet sich nach dem lebensbezogenen Ansatz nach N. Huppertz. Huppertz begründete die Schaffung seines lebensbezogenen Ansatzes mit dem Schwerpunkt des täglichen Lebens und Lernens des Kindes durch die Gestaltung Bildungs- und Erziehungszielen, welche die Bedürfnisse der Kinder im Einklang ihrer eigenen Lebenswelt und dem gesellschaftlichen Leben einbeziehen. 

"Im Kindergarten, denke ich, das alles Bildung ist. Alles, was wir mit Kindern machen, halte ich für Bildung. Ich finde, Bildung ist nicht etwas, was in den Kopf eingefüllt wird [...] Da gehört einfach alles dazu, das Soziale, das Zwischen-menschliche." (Huppertz, S. 26) 

Die individuelle Betrachtung jedes Kindes, als eine gleichwertige und eigenständige Persönlichkeit mit all ihren Facetten beschreibt unser Bild vom Kind. Wir begleiten Kinder ein bedeutendes und prägendes Stück ihres Lebens und sehen uns hierbei als Partner. Unsere Bildungs-angebote orientieren sich an den Interessen und Bedarfen der Kinder und werden in kleineren Projektarbeiten, Aktivitäten in der Natur und entsprechend den Bildungsbereichen des Thüringer Bildungsplanes gemeinsam durchgeführt. 

Um die Stimmen und Meinungen der Kinder gut thematisieren zu können finden regelmäßig in den Gruppen Kinderkonferenzen statt, deren Themen zu fest geplanten Zeiten im Kinderrat der Kita besprochen und bearbeitet werden, umso im Team und Organisation der Planung Einzug finden.